中考作文

时间:2025-01-11 10:52:19
实用的中考作文锦集10篇

实用的中考作文锦集10篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中考作文10篇,希望对大家有所帮助。

中考作文 篇1

一次偶然的机会,中队宣传委员得了水痘,要休息一段时间,所以在校班课上,班长决定再选举一名临时中队宣传委员,而且说让我们毛遂自荐。班长的话音刚落,就有好几个同学举起了手。我一看,他们几个都是前几届的中队宣传委员。我能比得过他们吗?犹豫的我转念一想,这可是个发挥自我的难得好机会,怎么能轻易放弃呢?于是我也高高地举起了手,顿时几十双眼睛充满惊讶地看着我。过了几秒钟,一些同学开始轻声议论起来,“她肯定比不过!”“就她?不自量力。”这时,班长走到我面前,轻声地问道:“小婷,你能行吗?”听了班长的话,我霍地站了起来,对着全班同学大声说道:“我能行,因为我会努力。”

只见班长迟疑了一下,说:“好吧,那你们几位候选人每人回家写一篇《老师,您最美》的抒情文,明天中午当众朗读,然后由全班同学投票决定,谁的票数最多,谁就当选。”放学回到家,我顾不上吃晚饭,拿出作业,认真、快速地做起来。做完后,我便开始认真地写这篇抒情文,一遍又一遍,终于,写出了一份令我满意的稿子。

令人激动的时刻来到了,班长宣布选举开始,我们几位候选人把各自的稿子朗读了一遍后,全班便开始了投票。结果我以一票的微弱优势当选为临时中队宣传委员,并且负责这期黑板报的编排。几天后,我以自己最大努力出的这期黑板报,不仅得到了老师的赞扬,而且还得到了同学们的认可。

“世上无难事,只怕有心人”这句话告诉我了一个最简单的道理。通过这件事,也让我对自己充满了信心。在今后的学习和生活中,我一定会努力做好每件事。

中考作文 篇2

【经典命题】1. “摆好心态”

阅读下面的材料,按要求作文。

心态,即心理状态。一个人的心态很重要,一个幸运儿,如果心态不正常,可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人,如果心态好,照样可以笑口常开。评价自己,也要有良好的心态。如果把自己看得过重,那就可能拒绝批评,陷入孤立;如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,许多事情出许会迎刃而解。

请以“摆好心态”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】2. “家”

阅读下面的材料,按要求作文。

“东家长,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本难念的经”……

家给人的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗?还记得父亲的背影吗?还记得……

请以“家”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】3. “自己的生命和书本给予的生命”

阅读下面的材料,按要求作文。

埃及著名作家阿巴斯?阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说:“阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。”

请以“自己的生命和书本给予的生命”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】4. “珍惜拥有”

阅读下面的材料,按要求作文。

弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。”

大师说:“你会照我说的去做吗?”

弟子说:“是的。”

大师说:“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”

一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”

大师说:“把动物统统赶出去。”

之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。”

这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。

请以“珍惜拥有”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】5. “温和与友善”

阅读下面的材料,按要求作文。

太阳和风在争论谁更有威力。风说:“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。

终于,风放弃了。然后太阳从云拮走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”

阅读材料后,请以“温和与友善”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】6.

阅读下面的材料,按要求作文。

一位16岁的少年拜访一位智者,他问:“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢?”智者说:“送你四句话——‘把自已当成别人,把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话,终于成为自己愉快出给别人愉快的人。

请以智者四句中的一句话为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题】7. “如何对待他人的不幸”

阅读下面的材料,按要求作文。

一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。

看看绝望的妈妈,又看看无助的弟弟,一史小羊站了出来:“把我吃了吧,可你要放过我的妈妈和弟弟。”

母羊来不及拦阻,狼已经咬住了小羊的脖子。

……母羊领着小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。

“你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。

“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。

“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。” 梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈,不屑地走开了。

母羊看着邻居们的背影,含泪有双眼里一片茫然……

在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象,请就“如何对待他人的不幸”,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

【经典命题 ……此处隐藏6965个字……扬州工作,所以我们一家便定居在了扬州,只有节假日才能回宝应去探望他们。可每次回去不到一星期又得往回赶,因此我和爷爷奶奶相处的机会很少。但我每次回去总喜欢缠着奶奶给我做煎饼吃。记得那年夏天的早晨,天气分外闷热,知了在树上没命地乱叫,树叶也热得低下了头,只有流水还在潺潺地流动着。房间里的空气黏乎乎的。早上起床后,看到妈妈做的早饭时,我一点食欲也没有。奶奶见我这样,就神神秘秘地对我说:“奶奶给你做好东西吃!”说完还用手点了下我的鼻子。我揉揉鼻子开心地答应了。没一会儿,奶奶便神秘地端出煎饼。我迫不及待地抓了一块塞进嘴里,有滋有味地嚼了起来。奶奶做的煎饼味道实在太美了,我一连吃了三块,奶奶在一旁乐呵呵地笑了。

后来奶奶病危了,可她临终前还叫着我的名字,于是我便快马加鞭从扬州赶到宝应。我看见了脸色蜡黄的奶奶躺在床上,我的眼泪也情不自禁地落下来。那晚,奶奶还是走了。

现在,后悔已经来不及了。我后悔当初没有好好珍惜和奶奶在一起的时光,我错过了孝敬奶奶的机会;好在还有爷爷在,我定要好好孝敬爷爷,以弥补我的过错。

教师点评:本文开头两句,第二句点题,并导向下面的叙事,第一句用排比手法起笔酝酿流畅的语势和丰沛的情感,对第二句产生很好的,类似古诗中“比兴”手法的衬托效果。

6、练笔:题目《今天,我想说说心里话》运用开门见山的开头法,要求简洁明了。

第二节:描写环境,烘托背景

1、例文一:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)

2、例文二:紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

3、例文三:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)

技巧点拨:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为提供一个特定的背景,又能使形成一种特殊的氛围。上面三段开头,第一段定写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。第三段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。

4、教师点拨:情景开头法,就是开头不直接入题而是先创设一种情景,再叙事议论的写法。也就是利用特定的景物描写,渲染气氛,衬托人物的情感。好的情景开头能很好地体现学生的语文素养,获得阅卷老师的青睐。

5、学生读范文:《握紧我的手》

握紧我的手

天阴沉沉的,空气中充斥着令人窒息的阴郁。离考试还有五分钟了,每个人都拿着一本书毫无目的地翻着。

我拿着一本书,脑子里空荡荡的,时不时冒出前一晚做的那场梦——考卷发下来了,我门门不及格,跌入了万丈深渊……

“哎,想什么呢?”纯走到了我身旁,一副很紧张的样子。“哦,没,没什么。”我装出一副若无其事。“你当然没什么,再怎么考也是年级前10,看看我,对数学一点把握也没有,怎么办啊……”“别说你了,我也没底。”说着说着,一丝忧虑滑过脑海,不禁发了一会儿呆。我没敢再往下说,怕这成为现实。“怎么办呢?怎么办呢?”纯喃喃着。

其实我根本没心情去安慰别人,连自己都没把握。几次考试失利已经让我产生了恐惧。至于她,或许也是考试考怕了,想找我疏导疏导。我没太在意,毕竟我不是救世主,能管好自己就差不多了。

尖锐的铃声在我估计的时间准时响起。我用手指按了按太阳穴,准备好笔,端坐着。她抓住了我的手,很用力地握着。我诧异地看着她,发现那双美丽的大眼睛中有一种期待,仿佛这一握能带给她力量。她的手冰凉的,沁着汗珠,紧紧地、紧紧地握着我的手,仿佛那不是一只手,而是一根救命草……老师进来了,捧着一叠卷子,她并没注意到我们这两个造型独特的人。不知不觉,我也紧紧地拽着她的手,觉得有一种莫名的力量支撑着我。

考试总算结束了,我一个人走在操场上,突然有许多思绪涌上心头。我抓住的仅仅是一只手吗?这时,周围的一切仿佛都绿了起来,跳动了起来,云彩也在翩翩起舞,周围的人都笑盈盈地看着我,空气中充满了馥郁的甜香。

教师点评:本文运用情景开头法描写一种灰色调的情景气氛,天是阴沉沉的,空气中充斥着令人窒息的阴郁。最后作者从紧张抑郁中挣脱再次写景,首位对比呼应,让始终笼罩着浓郁的情景氛围。

6、抄读范文二:《大山深处》:完成以下练习:

(1)积累范文:寻找“六美”思考人家的怎么写?

(2)积累词汇:寻找语言美

(3)研究人家如何用情景法导入

一个起风的日子,灰蒙蒙的天幕下,林立的楼群丛中,蹲伏着一座破旧的土坯房。

门槛上,坐着一个奶孩子的女人,憔悴,瘦小,头发枯黄,眼睛木然无神,一动不动地望着远方。孩子如街头一只被人遗弃的小猫,孱弱单薄,伶仃瘦骨,饥渴的小嘴费劲地吮吸的,四十多岁的男人脚边爬滚着。他是篾匠,双手骨结粗大,满是老茧与冻疮裂口。布满皱纹的脸上,隐约有一丝悲凉、烦躁与暴戾,头上杂乱的灰发,在风中微微颤动。篾匠在劈竹子。冷空气中,毛竹“咔喳卡喳”的破裂声不断响。

一个女孩从房前的河里走上来。她十四五岁,抱着一大叠尿布,麻利地晾在篱笆上,看看暂时没事了,犹豫了一下,径直走到篾匠跟前。

“爹……”

“恩……”

“学费”

“……”

“爹,今天是限期的最后一天了,老师说再不交学费就停我的学。”

委屈的泪水,在女孩怯生生却充满灵气的眼眶里盘旋。她苍白的脸上写满了祈求与惶惑。

“没说过吗,你老子没钱!”

“爹,求您了”

泪水,伴者哀求,终于滑落,一滴滴溶进了脚下那片叹息着的土地。

“……”

“妈……”

女孩哽咽着转过头,将残存的一丝希望投向门槛上的女人.可母亲也终于绝望了,彻彻底底,完完全全地绝望了.她无动于衷地坐着,呆滞的目光还是一动不动地望着远方,好象周围的一切都与她无关.

…….

又是一个风起的日子,依旧是那座破旧的土坯房,门槛上依旧坐着奶孩子的女人,房前依旧坐着劈竹子的篾匠,篱笆上依旧挂着片片尿布,只是,篾匠的身边,多了一个小篾匠——那个十五六岁的洗晾尿布的女孩。

7、完成作文:用开门见山法和情景导入法写作《今天,我想说说心里话》

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